發(fā)布日期：2026-05-15
false| 課程名稱 |
中國(guó)歷史 |
授課對(duì)象 |
全專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 中華文明的起源與早期國(guó)家的發(fā)展。 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；√B.通識(shí)課；C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo)：
知道史前時(shí)期中國(guó)境內(nèi)有代表性的文化遺存；了解中華文明的起源以及私有制、階級(jí)和國(guó)家的產(chǎn)生，了解夏商周的更替。
能力目標(biāo)：
能夠通過(guò)考古材料分析，說(shuō)出私有制、階級(jí)和國(guó)家產(chǎn)生的過(guò)程，鍛煉從歷史材料中分析問(wèn)題的能力。
素養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和愛(ài)國(guó)情懷。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn) 中國(guó)境內(nèi)有代表性的文化遺存。 教學(xué)難點(diǎn) 從文化遺存中培養(yǎng)文化自信。 |
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| 融入方式 | 通過(guò)考古材料分析，說(shuō)出私有制、階級(jí)和國(guó)家產(chǎn)生的過(guò)程，鍛煉從歷史材料中分析問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和愛(ài)國(guó)情懷。 |
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| 思政元素 | 文化自信 愛(ài)國(guó)情懷 | ||||
| 思政資源 | 中國(guó)境內(nèi)最早的人類代表——山頂洞人 走近元謀人，觸摸遠(yuǎn)古文明 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
