電氣控制系統(tǒng)國(guó)產(chǎn)化集成與創(chuàng)新優(yōu)化設(shè)計(jì)

知識(shí)目標(biāo)

掌握國(guó)產(chǎn)電氣控制系統(tǒng)的核心性能、適配優(yōu)勢(shì)與集成要點(diǎn)；熟知老舊電氣系統(tǒng)升級(jí)、國(guó)產(chǎn)化替代的改造原理與技術(shù)方案；了解電氣行業(yè)國(guó)產(chǎn)化、智能化、自主化的發(fā)展趨勢(shì)與技術(shù)短板。

能力目標(biāo)

能夠?qū)Ρ冗M(jìn)口與國(guó)產(chǎn)控制系統(tǒng)的性能差異，完成國(guó)產(chǎn)化適配集成方案設(shè)計(jì)；能夠針對(duì)老舊電氣系統(tǒng)缺陷，開(kāi)展創(chuàng)新優(yōu)化改造設(shè)計(jì)；具備自主創(chuàng)新、技術(shù)迭代、方案優(yōu)化的工程實(shí)踐能力。

思政素質(zhì)目標(biāo)

樹(shù)立科技自立自強(qiáng)、創(chuàng)新報(bào)國(guó)的家國(guó)情懷；培養(yǎng)勇于鉆研、敢于突破、精益求精的創(chuàng)新工匠精神；破除崇洋媚外的固有認(rèn)知，增強(qiáng)民族自信與行業(yè)自豪感；扛起電氣領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新、國(guó)產(chǎn)化突破的青年責(zé)任。

教學(xué)重點(diǎn)：國(guó)產(chǎn)電氣控制系統(tǒng)集成適配技術(shù)、老舊系統(tǒng)創(chuàng)新優(yōu)化改造方法。

教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合工況完成國(guó)產(chǎn)化替代方案優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)降本增效、自主可控的集成設(shè)計(jì)。

本節(jié)課遵循行業(yè)困境破認(rèn)知、國(guó)產(chǎn)突破樹(shù)自信、技術(shù)教學(xué)育創(chuàng)新、青年擔(dān)當(dāng)踐初心的思政育人邏輯。以過(guò)去電氣核心技術(shù)國(guó)外壟斷、設(shè)備卡脖子的行業(yè)困境破除學(xué)生固有認(rèn)知；依托國(guó)產(chǎn)電氣系統(tǒng)國(guó)產(chǎn)化替代的真實(shí)成功案例，厚植民族自信；通過(guò)創(chuàng)新優(yōu)化集成技術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生鉆研突破的創(chuàng)新精神；結(jié)合電氣工匠自主研發(fā)、攻堅(jiān)克難的事跡，引導(dǎo)學(xué)生立足專業(yè)踐行科技報(bào)國(guó)理念，實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新、素養(yǎng)提升、家國(guó)鑄魂全方位育人。