食品質(zhì)量與安全專業(yè)《食品安全控制技術(shù)—食品HACCP質(zhì)量控制技術(shù)與匠心堅(jiān)守民生擔(dān)當(dāng)培育》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2026-06-23
false本科(1):
| 課程名稱 |
食品安全控制技術(shù) |
授課對(duì)象 |
食品質(zhì)量與安全專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 食品HACCP質(zhì)量控制技術(shù)與匠心堅(jiān)守民生擔(dān)當(dāng)培育 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;√C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo)
掌握HACCP食品安全控制體系的核心原理、七大原則、實(shí)施流程;熟知食品生產(chǎn)加工全過程關(guān)鍵控制點(diǎn)(CCP)的識(shí)別方法、風(fēng)險(xiǎn)閾值與管控標(biāo)準(zhǔn);了解HACCP體系在食品行業(yè)提質(zhì)保安全中的核心作用與行業(yè)發(fā)展價(jià)值。
能力目標(biāo)
能夠獨(dú)立識(shí)別食品生產(chǎn)流程關(guān)鍵安全控制點(diǎn),精準(zhǔn)研判管控風(fēng)險(xiǎn);能夠規(guī)范制定HACCP管控方案、落實(shí)全過程動(dòng)態(tài)管控、完成隱患預(yù)警與閉環(huán)整改;具備食品企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化質(zhì)量管控、體系落地、風(fēng)險(xiǎn)防控的崗位核心能力。
思政素質(zhì)目標(biāo)
樹立預(yù)防為主、全程管控、精益求精、久久為功的職業(yè)理念;培育嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、極致求精、持之以恒的食品工匠精神;堅(jiān)守食品行業(yè)民生底線,涵養(yǎng)守護(hù)國(guó)民飲食健康、堅(jiān)守質(zhì)量初心、助力食品產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與家國(guó)情懷。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn):HACCP體系七大原則、關(guān)鍵控制點(diǎn)識(shí)別、全過程風(fēng)險(xiǎn)管控技術(shù)、體系落地實(shí)施流程。
教學(xué)難點(diǎn):建立事前預(yù)防、全程管控、動(dòng)態(tài)防控的系統(tǒng)思維,杜絕形式化管控,養(yǎng)成精細(xì)化、常態(tài)化的質(zhì)量管控職業(yè)習(xí)慣。 |
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| 融入方式 | 本節(jié)課遵循事故警示知短板、體系教學(xué)育匠心、榜樣引領(lǐng)樹標(biāo)桿、實(shí)訓(xùn)踐行擔(dān)使命的思政育人邏輯。依托2026年HACCP管控缺失引發(fā)的集體食物中毒真實(shí)事故,讓學(xué)生認(rèn)知形式化管控、關(guān)鍵點(diǎn)漏判的致命危害,樹立預(yù)防為主、全程嚴(yán)控的職業(yè)底線;通過HACCP體系專業(yè)教學(xué),培育求真務(wù)實(shí)、精細(xì)管控、極致求精的工匠精神結(jié)合食品行業(yè)質(zhì)量工匠深耕崗位、數(shù)十年堅(jiān)守食品安全底線的先進(jìn)事跡,引領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)守;職業(yè)初心;通過體系實(shí)操實(shí)訓(xùn),錘煉學(xué)生常態(tài)化、精細(xì)化管控能力,厚植守護(hù)民生安全、賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的職業(yè)擔(dān)當(dāng)。 |
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| 思政元素 | 工匠精神 精益求精 求真務(wù)實(shí) 持之以恒 家國(guó)情懷 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致 科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 底線思維 職業(yè)素養(yǎng) 責(zé)任擔(dān)當(dāng) 職業(yè)理念 預(yù)防為主 專業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)思維 產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó) 職業(yè)底線 民生擔(dān)當(dāng) 極致求精 專注嚴(yán)謹(jǐn) 職業(yè)使命 | ||||
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| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
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