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法學專業：以課程思政為目標的《憲法學》教學改革探索
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課程思政案例

法學專業：以課程思政為目標的《憲法學》教學改革探索

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發布日期：2023-06-20

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簡介：
在“憲法學”中開展課程思政，需立足法科學生的專業特點，以培養德才兼備的高素質法治人才為目標，挖掘和提煉憲法知識背后的思政元素，把握好課堂主戰場，運用以考核促學習的方式，探索完善教改模式，強化課程思政的實效。

適用專業(3)

    高職(1):

  • 法律事務
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    本科(1):

  • 法學
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    中職(1):

  • 法律事務
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適用課程(1)

  • 憲法學
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