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生物科學:“植物生物學”課程思政教學案例
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生物科學:“植物生物學”課程思政教學案例

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發(fā)布日期:2021-05-13

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簡介:
“植物生物學”是生物科學專業(yè)學生的專業(yè)基礎課,講授植物的形態(tài)、解剖構造、植物 生命活動規(guī)律以及植物分類等內容。培養(yǎng)學生具有生物科學專業(yè)人才必需的生物科學 基礎知識、理論和技能,為學習專業(yè)及生產實踐打下基礎。本課程首先介紹植物學的重要性,人對植物的認識以及植物學的發(fā)展歷史和植物生 物學的學習方法,然后簡單介紹植物細胞有關的基礎知識,重點介紹植物的組織和六大器官的結構和特點,最后介紹植物的類群,分別介紹各類植物的主要特點、生長發(fā)育、生活史以及常見代表植物的特點。在理論課基礎上再通過實驗課和植物學野外實習,進一步鞏固學生課堂知識的內容,培養(yǎng)學生觀察能力、動手能力、思考能力和解決問題的能力。

適用專業(yè)(5)

    高職(2):

  • 生物教育-舊小學科學教育
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    本科(1):

  • 生物科學
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    中職(1):

  • 生物化工
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    技工(1):

  • 生物化工
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適用課程(1)

  • 植物生物學
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