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城市軌道交通機電技術專業《城市軌道交通機電設備—AFC車站終端設備組成》課程思政課堂教學設計
城市軌道交通機電設備
教學設計

城市軌道交通機電技術專業《城市軌道交通機電設備—AFC車站終端設備組成》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2021-11-20

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 城市軌道交通機電技術
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適用課程(1)

  • 城市軌道交通機電設備
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版權說明及權利通知
課程名稱

城市軌道交通機電設備

授課對象

城市軌道交通機電技術、車輛技術(高職、中職)

授課內容

任務一 AFC系統組成

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標:1.描述AFC系統功能;2.解釋AFC系統構架組成;3.區分AFC系統各層構架的組成和作用。


技能目標:1.具備繪制本地區AFC系統構架見圖的能力;2.具備歸納AFC系統各層構架之間邏輯關系的能力。


思政目標:1.通過小組討論完成任務,具備有效溝通、準確表達、團隊合作能力;2.通過展示AFC系統發展歷程,建立文化自信。

課程思政 融入知識點

1.通過AFC系統發展概況,引入科技興國,建立文化自信;


2.通過分組討論各層結構組成,小組完成任務培養有效溝通、準確表達、團隊合作能力。

融入方式

1.課前思政導入


在學習AFC系統發展概況時,通過AFC系統發展視頻,引入科技興國,建立文化自信。


2.課中:課程思政融入教學過程


通過小組合作完成AFC系統構架構成任務、車站設備層組成任務,培養有效溝通、準確表達、團隊合作能力。


3.課后:及時總結課程思政目標

思政元素 民族自豪 團隊合作精神 文化自信心 規范嚴謹 工匠精神 有效溝通
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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