項目五 車站火災防護系統

任務— 地鐵消防系統概述

任務二 車站消防系統

知識目標：1.了解地鐵火災特征；2.掌握消防標志；3.掌握FAS系統組成。

技能目標：1.會使用滅火器；2.會使用消火栓；3.會根據不同情況選擇不同的滅火器材。

思政目標：1.培養學生自主學習能力、歸納總結能力；2.培養學生安全防范意識和安全生產意識；3.培養學生對待工作一絲不茍、精益求精的工匠精神。

教學重點：1.FAS系統組成。

教學難點：1.使用滅火器和消火栓。

通過視頻、圖片、動畫、微課等教學資源，結合課堂討論等教學手段，融合多種方式，提高學生學習主動性與參與度，及時評價學生表現，提高知識掌握程度。

1.課前思政導入韓國大邱地鐵縱火案，造成重大人員傷亡，地鐵自身的防災系統和控制指揮系統對于人員逃生、疏散起著至關重要的作用。在此前提下，個人是否具有消防安全意識和逃生自救知識非常重要。

2.課中：課程思政融入教學過程

（1）通過小組合作完成任務培養有效溝通、準確表達、團隊合作能力。

（2）在學生合作完成使用消火栓的實訓時，培養做事認真，一絲不茍，精益求精。

（3）通過“10分鐘700名乘客安全撤離！地鐵4號線舉行消防安全演練”，讓學生體驗FAS系統如何工作和救援程序如何啟動，培養學生的安全防范意識和安全生產意識。

3.課后：及時總結課程思政目標。