發(fā)布日期：2022-06-27
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
單片機(jī)典型系統(tǒng)應(yīng)用 |
授課對(duì)象 |
電子信息工程技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 項(xiàng)目匯報(bào)—模擬汽車轉(zhuǎn)向控制器的實(shí)現(xiàn)。 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1. 總結(jié)項(xiàng)目一涵蓋的知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)。 2. 分析項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題。 3. 針對(duì)存在的問(wèn)題找到解決的方案。 4. 培養(yǎng)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | ? 小組項(xiàng)目匯報(bào)。 ? ? 教學(xué)重點(diǎn)：1.知識(shí)點(diǎn)總結(jié)；2. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；3. 解決問(wèn)題。 ? 教學(xué)難點(diǎn)：有效的項(xiàng)目匯報(bào)。 |
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| 融入方式 | ?? “一燕不成春” 中國(guó)“奮斗者”號(hào)載人潛水器，“蛟龍” 號(hào)深潛團(tuán)隊(duì)：用智慧和汗水詮釋深潛精 神。潛水器海試工作涉及到潛水器布放與回收、水聲通信、母船配合、水聲保障等十幾個(gè)部門、眾多崗位。如何團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾多崗位。如何團(tuán)結(jié)協(xié)作，是海試成功的關(guān)鍵因素。
? 思政元素 ? 團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)素養(yǎng)。 |
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| 思政元素 | 無(wú)私奉獻(xiàn)精神 團(tuán)結(jié)協(xié)作精神 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 職業(yè)素養(yǎng) | ||||
| 思政資源 | 帶你了解中國(guó)第一臺(tái)深海載人潛水器——蛟龍?zhí)?/a> 中國(guó)奮斗者號(hào)，潛入全球最深海域 | ||||
| 思政案例 | 電子信息工程技術(shù)專業(yè)：《單片機(jī)典型系統(tǒng)應(yīng)用—項(xiàng)目匯報(bào)—模擬汽車轉(zhuǎn)向控制器的實(shí)現(xiàn)》課程思政案例 | ||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
