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電子信息工程技術(shù)專業(yè):《單片機(jī)典型系統(tǒng)應(yīng)用—項(xiàng)目匯報(bào)—模擬汽車轉(zhuǎn)向控制器的實(shí)現(xiàn)》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
單片機(jī)典型系統(tǒng)應(yīng)用
教學(xué)設(shè)計(jì)

電子信息工程技術(shù)專業(yè):《單片機(jī)典型系統(tǒng)應(yīng)用—項(xiàng)目匯報(bào)—模擬汽車轉(zhuǎn)向控制器的實(shí)現(xiàn)》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

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版權(quán)說(shuō)明

發(fā)布日期:2022-06-27

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適用專業(yè)(4)

    高職(1):

  • 電子信息工程技術(shù)
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    本科(1):

  • 電子信息工程
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    中職(1):

  • 軟件與信息服務(wù)
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    技工(1):

  • 計(jì)算機(jī)信息管理
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適用課程(1)

  • 單片機(jī)典型系統(tǒng)應(yīng)用
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版權(quán)說(shuō)明及權(quán)利通知
課程名稱

單片機(jī)典型系統(tǒng)應(yīng)用

授課對(duì)象

電子信息工程技術(shù)專業(yè)

授課內(nèi)容

項(xiàng)目匯報(bào)—模擬汽車轉(zhuǎn)向控制器的實(shí)現(xiàn)。

課時(shí)

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課;
教學(xué)目標(biāo)

1. 總結(jié)項(xiàng)目一涵蓋的知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)。


2. 分析項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題。


3. 針對(duì)存在的問(wèn)題找到解決的方案。


4. 培養(yǎng)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

課程思政 融入知識(shí)點(diǎn)

? 小組項(xiàng)目匯報(bào)。

?

? 教學(xué)重點(diǎn):1.知識(shí)點(diǎn)總結(jié);2. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;3. 解決問(wèn)題。


? 教學(xué)難點(diǎn):有效的項(xiàng)目匯報(bào)。

融入方式

?? “一燕不成春”


中國(guó)“奮斗者”號(hào)載人潛水器,“蛟龍” 號(hào)深潛團(tuán)隊(duì):用智慧和汗水詮釋深潛精 神。潛水器海試工作涉及到潛水器布放與回收、水聲通信、母船配合、水聲保障等十幾個(gè)部門、眾多崗位。如何團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾多崗位。如何團(tuán)結(jié)協(xié)作,是海試成功的關(guān)鍵因素。

 

? 思政元素


? 團(tuán)隊(duì)協(xié)作,職業(yè)素養(yǎng)。

思政元素 無(wú)私奉獻(xiàn)精神 團(tuán)結(jié)協(xié)作精神 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 職業(yè)素養(yǎng)
思政資源 帶你了解中國(guó)第一臺(tái)深海載人潛水器——蛟龍?zhí)?/a> 中國(guó)奮斗者號(hào),潛入全球最深海域
思政案例 電子信息工程技術(shù)專業(yè):《單片機(jī)典型系統(tǒng)應(yīng)用—項(xiàng)目匯報(bào)—模擬汽車轉(zhuǎn)向控制器的實(shí)現(xiàn)》課程思政案例
教學(xué)實(shí)施
教學(xué)引入
教學(xué)展開
教學(xué)總結(jié)
目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)
教學(xué)反思
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