發(fā)布日期：2026-05-20
false高職(1):
| 課程名稱 |
動物防疫與檢疫技術 |
授課對象 |
動物醫(yī)學專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 消毒的基本原理、常用消毒方法（物理、化學、生物消毒）、消毒藥劑的選擇與使用，結合養(yǎng)殖場實操場景，規(guī)范消毒操作流程，落實防疫消毒崗位要求。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標：掌握常用消毒方法的適用場景、消毒藥劑的選擇原則，理解消毒在動物防疫中的核心作用；
能力目標：能根據(jù)養(yǎng)殖場景選擇合適的消毒方法和藥劑，規(guī)范完成場地、器械的消毒操作；
思政目標：樹立“消毒無小事、防疫靠細節(jié)”的責任意識，培養(yǎng)嚴謹務實、精益求精的職業(yè)態(tài)度，強化依法防疫、守護公共衛(wèi)生安全的使命擔當。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 重點：常用消毒方法的操作規(guī)范、消毒藥劑的合理選擇與配比；
難點：不同養(yǎng)殖場景（養(yǎng)殖場入口、圈舍、器械）消毒方案的制定與規(guī)范落實。 |
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| 融入方式 | 結合行業(yè)案例、崗位規(guī)范，通過實操演練、情景模擬、小組研討，將責任擔當、職業(yè)素養(yǎng)、法治意識融入教學各環(huán)節(jié)，貼合專科實操需求。 |
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| 思政元素 | 責任意識 嚴謹務實 精益求精 職業(yè)態(tài)度 使命擔當 責任擔當 職業(yè)素養(yǎng) 法治意識 學習主動性 敬業(yè)精神 安全意識 服務基層 職業(yè)情懷 自我保護意識 規(guī)范意識 競爭意識 職業(yè)自豪感 扎根基層 履職盡責 職業(yè)理念 依法防疫 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
