項目二：自動售檢票系統(tǒng)

任務(wù)四：自動檢票機（AGM機）組成

任務(wù)五：AGM機日常操作及常見故障處理

知識目標(biāo)：

1.了解AGM機定義；

2.掌握AGM機的結(jié)構(gòu)名稱及作用；

3.掌握自動檢票機的開關(guān)機步驟、更換票箱的條件及步驟；

4.掌握自動檢票機通行傳感器、讀寫模塊、扇門常見故障的現(xiàn)象、原因及處理方法。

技能目標(biāo)：

1.能夠準(zhǔn)確說出自動動檢票機結(jié)構(gòu)的名稱及作用；

2.能夠根據(jù)乘客進站過程，描述涉及到的各結(jié)構(gòu)及其工作流程；

3.能夠根據(jù)乘客出站過程，描述涉及到的各結(jié)構(gòu)及其工作流程。

4.能夠獨立完成票箱拆卸及安裝。

5.能夠分析判斷通行傳感器故障、讀寫模塊故障、扇門故障并準(zhǔn)確處理故障。

思政目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、歸納總結(jié)能力；

2.培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、安全意識、團隊合作精神；

3.培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)認同感；

4.培養(yǎng)學(xué)生耐心細致、努力鉆研的工匠精神。

5.培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動、熱愛勞動。

教學(xué)重點：1.根據(jù)乘客進站過程，描述涉及到的各結(jié)構(gòu)及其工作流程。2.自動檢票機（AGM機）票箱前提條件及更換步驟。

教學(xué)難點：1.根據(jù)乘客出站過程，描述涉及到的各結(jié)構(gòu)及其工作流程。2.根據(jù)通行傳感器、讀寫模塊、扇門故障現(xiàn)象，分析出現(xiàn)故障的原因并進行相應(yīng)處理。

通過視頻、圖片、動畫、微課等教學(xué)資源，結(jié)合課堂討論等教學(xué)手段，融合多種方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性與參與度，及時評價學(xué)生表現(xiàn)，提高知識掌握程度。

1.課前思政導(dǎo)入通過“微模式人臉閘機-興業(yè)銀行現(xiàn)場實拍，體驗人臉識別的現(xiàn)實魅力！”，引入科技興國，引發(fā)學(xué)生的職業(yè)認同感和民族自豪感，引導(dǎo)學(xué)生感受到科技強國給生活帶來的美好改變，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和對行業(yè)的認同。

2.課中：課程思政融入教學(xué)過程

（1）通過小組合作完成認識AGM機組成等任務(wù)培養(yǎng)有效溝通、準(zhǔn)確表達、團隊合作能力。

（2）在學(xué)生完成AGM機日常操作和故障檢修任務(wù)時，培養(yǎng)安全意識，規(guī)范操作，一絲不茍，精益求精的工匠精神。

（3）通過引入北京地鐵各樞紐站采取最高級別疫情防控措施的案例，將城市發(fā)展和個人使命相結(jié)合，從而鼓勵學(xué)生的服務(wù)意識和使命感，同時培養(yǎng)職業(yè)認同感。

3.課后：及時總結(jié)課程思政目標(biāo)。