項目四  電梯與自動扶梯

任務一  車站出入口、樓梯概述

任務二  自動扶梯的組成、原理

知識目標：

1.描述車站組成及出入口類型；

2.區分自動扶梯的種類；

3.解釋自動扶梯的工作原理；

4.描述自動扶梯的不同構件。

能力目標：

1.能闡述自動扶梯的基本功能；

2.能辨別自動扶梯的結構；

3.能對自動扶梯進行正常操作。

思政目標：

1.小組討論完成任務，培養學生端正的學習態度及職業使命感；

2.培養學生腳踏實地的崗位責任感、精益求精的工匠精神；

3.培養學生認真負責、耐心嚴謹的工作態度；

4.培養學生的職業自豪感和認同感。

教學重點：自動扶梯的結構組成及工作原理

教學難點：自動扶梯的結構組成及工作原理

1.課前思政導入

預先將學生分組，引入林凡的先進事例，讓各組了解地鐵車站出入口、自動扶梯的組成，培養學生的職業使命感、精益求精的工匠精神。

2.課中：課程思政融入教學過程

觀看武漢地鐵電梯維護工的視頻，引導學生樹立崗位責任感，嚴謹細致的工作態度及團隊協作精神。

3.課后：及時總結課程思政目標