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城市軌道交通機電技術專業《信號聯鎖故障維護—執行組電路識圖及故障分析處理2》課程思政課堂教學設計
信號聯鎖故障維護
教學設計

城市軌道交通機電技術專業《信號聯鎖故障維護—執行組電路識圖及故障分析處理2》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2021-11-20

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 城市軌道交通機電技術
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適用課程(1)

  • 信號聯鎖故障維護
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版權說明及權利通知
課程名稱

信號聯鎖故障維護

授課對象

城軌機電技術專業大三學生

授課內容

模塊四:執行組電路識圖及故障分析處理

任務四:信號繼電器電路識讀及故障分析處理

任務五:信號輔助繼電器電路識讀及故障分析

任務六:進路閉鎖及解鎖繼電器電路識讀及故障分析處理

課時

8.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標:


1.掌握聯鎖系統功能、系統層次結構及各層相互傳遞信息;


2.理解計算機聯鎖設備如何提高其可靠性、安全性;


3.掌握6502電氣集中聯鎖系統室內外設備的組成、作用及工作原理;


4.掌握信號繼電器的作用與設置


5.了解進站信號機的使用輔助繼電器的作用及電路


6.了解鎖閉繼電器的作用并熟悉電路


能力目標:


1.能畫出聯鎖系統層次圖和了解傳遞的信息格式;


2.能將聯鎖設備圖中的層次結構與6502繼電器聯鎖系統和計算機聯鎖系統據設備一一對應。


3.能認識閉鎖繼電器的電路


思政目標


1.了解中國制造的意義。


2.確定人生目標,看到大國工匠對于中國制造的作用。

課程思政 融入知識點

1. 計算機聯鎖設備如何提高其可靠性、安全性。


2 信號繼電器的作用。

融入方式

1.課前思政導入

讓即將畢業的學生,觀看《大國工匠》裴永斌:手指測量如透視般精準 比肩數控機床視頻,讓學生也敘述一下自己對未來的規劃,想要達成一個目標都舍棄了那些,得到了那些對未來的工作有一定的規劃。


2.課中:課程思政融入教學過程


計算機聯鎖設備如何提高其可靠性、安全性。引入中國制造,提升民族自豪感。


3.課后總結課程思政目標

思政元素 大國工匠 中國制造
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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