發布日期：2025-10-24
false| 課程名稱 |
中國歷史 |
授課對象 |
全專業 |
||
| 授課內容 | 宋元時期的經濟、科技與文化。 |
課時 |
2.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；√B.通識課；C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標：
知道宋元時期經濟、科技與文化的主要成就；了解這一時期經濟繁榮和經濟重心南移的大致情況，以及科技水平在當時世界上的領先地位。
能力目標：
觀察圖片和材料，能夠認識到經濟重心南移的表現和影響，能夠初步用唯物史觀看待問題。
素養目標：
理解該時期的經濟和社會發展在世界上的領先地位，增強學生對中華文明成就的認同感和民族自豪感。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點 宋元時期經濟的繁榮。 教學難點 元朝的民族關系。 |
|||
| 融入方式 | 理解該時期的經濟和社會發展在世界上的領先地位，增強學生對中華文明成就的認同感和民族自豪感。 |
||||
| 思政元素 | 愛國情懷 世界觀 認同感 民族自豪感 | ||||
| 思政資源 | 清明上河圖—清代宮廷畫家創作的紙本淺設色畫 一分鐘了解朱熹 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
